Opis stanowiska

Konkurs na stanowisko adiunkta w grupie pracowników badawczo-dydaktycznych w Instytucie Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich

Nasze wymagania

Spełnienie wymagań określonych w art. 113 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. 2024, poz. 1571 t.j.);
Posiadanie stopnia doktora nauk humanistycznych w dyscyplinie językoznawstwo oraz wykształcenia w zakresie filologii portugalskiej lub kierunku pokrewnego;
Dorobek naukowy w zakresie językoznawstwa portugalskiego adekwatny do etapu kariery akademickiej (oceniany z uwzględnieniem proporcjonalności do stażu naukowego);
Co najmniej 5-letnie, udokumentowane doświadczenie w zakresie prowadzenia zajęć dydaktycznych na różnych poziomach zaawansowania na poziomie uniwersyteckim, w szczególności doświadczenie w prowadzeniu zajęć z językoznawstwa i glottodydaktyki języka portugalskiego;
Udokumentowane doświadczenie międzynarodowe (np. staże badawcze, udział w konferencjach naukowych o zasięgu międzynarodowym), adekwatny do etapu kariery akademickiej (oceniany z uwzględnieniem proporcjonalności do stażu naukowego);
Przedstawienia w formie pisemnej planu rozwoju badawczo-dydaktycznego oraz planu samokształcenia w perspektywie dwóch i pięciu lat;
Złożenie kompletu dokumentów.
W przypadku zatrudnienia oczekujemy, że Uniwersytet Warszawski będzie dla osoby wyłonionej podstawowym miejscem pracy.

Dodatkowym atutem kandydata będzie udokumentowana znajomość i biegłe posługiwanie się normą brazylijską języka portugalskiego w działalności naukowej i dydaktycznej;
W przypadku kandydata, którego językiem ojczystym nie jest język polski, zobowiązania do osiągnięcia poziomu B2 znajomości języka polskiego w przeciągu 2 lat od zatrudnienia;
Gotowości do zamieszkania na terenie RP w przypadku kandydatów mieszkających w chwili przystąpienia do konkursu poza Polską.

Prowadzenie badań naukowych, publikowanie wyników badań w punktowanych czasopismach i monografiach ujętych w wykazie MNiSW, pozyskiwanie środków na badania naukowe i kierowanie projektami badawczymi, popularyzacja wyników badań oraz doskonalenie warsztatu badawczego;
Prowadzenie zajęć dydaktycznych w języku portugalskim z zakresu językoznawstwa, w szczególności lingwistyki tekstu i socjolingwistyki, praktycznej nauki języka portugalskiego lub innych zajęć objętych programem studiów;
Wykonywanie pracy organizacyjnej w zakresie wymaganym od nauczycieli akademickich;
Zaangażowanie na rzecz podwyższania standardów badawczo-dydaktycznych na uczelni, w tym: zaangażowanie w prowadzenie projektów badawczych; organizacja i współorganizacja konferencji krajowych i międzynarodowych, seminariów i warsztatów; zdobywanie wiedzy w zakresie kształcenia; współpraca z innymi wykładowcami z wykorzystaniem zdobytych umiejętności i wiedzy; inicjowanie aktywności, mających na celu rozwój metod podnoszących atrakcyjność i efektywność procesu badawczego i dydaktycznego; udział w procesach akredytacji międzynarodowych oraz krajowej sprawozdawczości działalności badawczej i dydaktycznej.

Kwestionariusz osobowy: https://rekrutacja-i-rozwoj.bsp.uw.edu.pl/wp-content/uploads/sites/43/2025/03/PL-14.docx
Dokument poświadczający uzyskanie stopnia doktora nauk humanistycznych w dyscyplinie językoznawstwo
Dokument potwierdzający wykształcenie na kierunku filologia portugalska lub pokrewnym
Życiorys naukowy zawierający wykaz zajęć dydaktycznych (z podaniem wymiaru zrealizowanych godzin) prowadzonych w szkołach wyższych (co najmniej 5 lat)
Plan dalszej działalności badawczo-dydaktycznej oraz plan samokształcenia w perspektywie dwóch i pięciu lat
Potwierdzenie doświadczenia w zakresie prowadzenia zajęć dydaktycznych na poziomie akademickim, ankiety (opcjonalnie) oraz opinia przełożonego lub koordynatora przedmiotu
Inne dokumenty poświadczające posiadane dodatkowe wykształcenie i kwalifikacje